家庭教師詳細情報
教師ID | 629-65941 |
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年齢 | 21 |
性別 | 男性 |
住所(郡市町村区) | 奈良県 橿原市新賀町 |
在籍または最終出身学校・学部・学年 | 奈良県立医科大学 医学部医学科 2回生 |
出身高校 | 大阪桐蔭高校 |
中学受験の有無 | なし |
有りの場合出身中学校 | |
指導可能教科 | 算数 国語 理科 社会 英語 文系数学 理系数学 物理 化学 生物 地学 地理 |
希望時給 | 2800~ |
指導可能地域(都道府県レベル) | 奈良県 大阪府 |
指導可能地域(郡市町村区レベル) | |
鉄道沿線 | |
最寄駅 | |
指導可能曜日・時間 | 火木土日が可能です。 橿原市から車で1時間程度のところまでなら伺います。 |
指導経験 | 家庭教師 塾講師 |
交通手段 | 電車 バス 車 |
セールスポイント | はじめまして。 見ていただいてありがとうございます。 いくつか私が家庭教師をする上で心がけていこうと思うことをこの場で述べさせてもらいます。
一つ目は、ただ覚えるだけの勉強は強要させないということ。きちんと理解をした上で演習に取り組むことで、お子さんの成績アップにつなげます。 二つ目は、勉強のサイクルを強制します。 勉強が苦手な特徴として、勉強がわからないと音を上げます。しかしほとんどの子供については、"勉強がわからない" ではなく "勉強の仕方がわからない" ということです。 毎日の生活の中で、予習復習宿題といったサイクルを確立させ、磐石な学習能力をお子さんに身につけてもらいます。 さいごになりますが、私はお子さんを責めません。もちろん授業に集中してなかったり、宿題をしてこなかったり、できることをしないときは叱ります。しかし、そういったときも含め私は私を責めます。どうして宿題をしてこなかったではなく、どうして宿題をさせれることができなかったのか。どうして授業に集中しないのかではなく、どうして集中あいてくれない教え方をしてしまったのか。このようにして常に自責の考え方を旨とし、お子さんだけでなく、私も教える側として常に上を目指していこうと考えています。 ながくなりましたが、最後まで読んでいただきありがとうございました。ぜひよろしくお願いします。 |
登録/更新年月日 | 2016-03-05 |